我处技能考核比赛工作报告-教学督导-教育教学

我处技能考核比赛工作报告

发布时间：2013-05-30 点击量：

为提高学生临床技术的操作能力，强化专业特色，激发学生积极学习的热情，营造良好的学习氛围，在全校11级大专和09五年学生中开展了技能操作的培训，为省级技能考核比赛做足准备。这次考试在所有师生的共同努力下于5月8日上午圆满结束。我们认真总结一年以来围绕技能大赛所做的工作，为2013年省技能大赛筹备积累经验，为我校大赛成绩实现质的飞跃，负重再次起航。现将本次大赛总结如下：

领导支持。今年技能大赛集训得到杨勇董事长、杨敏校长、教务处、基础部、学生处等各个领导的大力支持。学校投入大量资金在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的支持，保证集训工作的顺利进行。领导们在百忙之中多次亲自到集训场地，给老师和学生们鼓劲加油，点拨训练方法，解决训练中所遇到的困难，齐心协力，上下一心抓技能训练。

制定详细周密的训练计划。制定训练计划，严格按计划进行培训。全天训练，周日加班，充分利用时间开展训练。

科学训练。?研究竞赛方案，制定科学合理的训练方案。‚精选老师，根据各老师的强项分配项目到人，增强老师的责任心。ƒ外出训练，学习兄弟院校优秀教学方法，提高训练效率。

注重质量，奋力拼搏。大赛对学校专业技能教学是一次检阅，也体现出广大专业课教师辛勤劳动、奋力拼搏的工作作风。通过技能训练培养了学生勤于思考、善于钻研、遇到困难解决困难的精神。而作为知识桥梁的老师，能及时发掘学生优点，重点培养，传道授业解惑，孜孜不倦。平日里不怕苦、不怕累、勇于奉献，牺牲休息时间，晚上周末加班加点，一天又一天站过去，一天又一天喊破嗓子，从无怨言，从不懈怠。临近比赛前，老师除给学生解压外，还要按照比赛规程，进行多次模拟考试，调整学生的比赛状态。

总之，通过参加本次技能大赛是我校“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念的有益探索和有力践行，是课堂教学和技能教学的延伸与提高。通过此次技能大赛开阔了指导教师眼界，提高了学生的实用技能和实际动手操作能力，有利于在师生之间形成促学习，比技能、促成长的良好学风和校风。通过技能大赛的平台，彰显了我校办学特色，展现我校办学实力，促进我校办学水平，为我校长足发展奠定了基础，切实推动了我校实践性教学环节的改革深化，为今后我校参加技能大赛积累了丰富的经验，也为我校今后的教育、教学改革积累了宝贵的经验.